Cara Membuat Komentar Dengan Efek Scroll

cara membuat recent coment pada blogspot cukuplah mudah. sobat tidak perlu merubah format html yang ada. sobat tinggal masuk pada bagian tata letak pada blog sobat kemudian pilih add gadget dilanjutkan dengan memilih add html code. Langkah terakhir masukkan skrip dibawah ini.

<div style="overflow:auto;width:100%px;height:300px;padding:10px;border:1px solid #555;"><script style=text/javascript src= http://wisnunugraha.googlecode.com/files/recentcomment.js ></script>
<script style=text/javascript >var a_rc=25;
var m_rc=true;var n_rc=true;var o_rc=10;</script>
<script src=http://jaibnajhan.blogspot.com/feeds/comments/default?alt=json-in-script&callback=showrecentcomments ></script>
<span id=rcw-cr><a href='http://jaibnajhan.blogspot.com/2013/01/cara-membuat-komentar-terbaru-dengan.html' ='_blank'> Cara Membuat Komentar Terbaru Dengan Efek Scroll</a> by <a href=http://jaibnajhan.blogspot.com/ target=_blank title=blogger widgets> Jaib Najhan</a></span><style type=text/css> .rcw-comments a {text-transform: capitalize;} .rcw-comments {border-bottom: 1px dotted; padding-top: 7px!important; padding-bottom: 7px!important;} #rcw-cr {font-family: Arial,Tahoma;font-size:9px;} </style></div>

setelah itu kemudian save. dan coba liat hasilnya.
contoh nya bisa dilihat pada blog uchavision ini dibagian bawah sendiri.

Selengkapnya

Jadwal Imsakiyah 2014 Ramadhan 1435 H

Jadwal Imsakiyah 2014 Ramadhan 1435 H Jakarta, Surabaya, Bandung, Yogyakarta, Malang, Semarang & Medan akan dimulai sejak 1 Ramadhan yang bertepatan dengan 29 Juni 2014. Dengan mengetahui patokan jadwal puasa 2014 secara lengkap, semoga ibadah kita di bulan Ramadhan yang suci ini semakin berkualitas.

Tidak terasa, kita kembali dipertemukan dengan Ramadhan, bulan agung yang penuh berkah. Bulan yang memberikan berbagai hikmah kepada mereka yang datang untuk bersua dengannya. Besar harapan, seiring dengan bertambahnya usia, semoga Ramadhan kali ini jauh lebih bermakna dan istimewa dibandingkan Ramadhan tahun-tahun sebelumnya.

Mengetahui jadwal imsakiyah bulan Ramadhan 1435 Hijriyah adalah sebuah kebutuhan dasar bagi umat Islam. Apalagi di Indonesia yang terdiri dari sekian ribu pulau. Antara sebuah wilayah dengan wilayah lain terdapat perbedaan waktu. Baik selisih beberapa saat, menit, hingga jam.

Dengan melihat jadwal imsakiyah di berbagai daerah, terutama di Jakarta, Surabaya, Bandung, Yogyakarta, Malang, Semarang, dan Medan, kita yang berada di wilayah tersebut akan terlatih untuk berbudaya tertib. Mengetahui kapan waktunya bersembahyang mendekatkan diri kepada Allah; memahami kapan waktunya masih bisa sahur, dan kapan pula waktunya melepas lapar serta dahaga kala tidak berada di sekitar masjid atau tidak mendengar seruan adzan.

Berikut Sidomi rangkumkan jadwal imsakiyah Ramadhan 1435 Hijriyah dari situs rukyatulhilal.org demi memperlancar ibadah puasa kita semua sepanjang Ramadhan.

Selengkapnya

Cara Agar Gambar Kita Tidak Bisa Di Copy Paste

Terkadang ketika kita melakukan apdet blog ada beberapa gambar yang kita ingin menshare namun tidak ingin kalau orang lain mengcopy pastenya saja. maka dari itu ucha akan membagikan sedikit tips tentang bagaimana cara membuat gambar yang kita share tidak bisa di copy paste.

Sebenarnya adalah dengan cara mendisable klik kanan pada sebuah gambar. Oke sob, langsung saja ya kalian copy paste skrip dibawah ini dan kemudian letakan pada html gambar sobat. Ingat ya bukan pada compose tapi pada HTML ketika akan di posting.

oncontextmenu='alert("Image context menu is disabled");return false;'

Ucha akan memberikan contoh bagaimana menerapkan skrip tersebut. Nah dibawah ini adalah skrip yang asli ketika sobat masuk postingan HTML gambar sobat.

<img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhAj69q24Az1MalrbratekSHzS5a3OQq86g_xX77JpqNaOWi0fTL9aSCB1eErUkaCTh48JEY902ay_Ip5kmqotGNJEU1mrtoTwui00XZJJ_szQnJW0odeZVSaKiG9J9u5NRQK0e-5Sk2Og/s600/uchavision.png" />

 Sobat tinggal meletakkan tambahan skrip seperti contoh dibawah ini.

<img oncontextmenu='alert("Image context menu is disabled");return false;'border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhAj69q24Az1MalrbratekSHzS5a3OQq86g_xX77JpqNaOWi0fTL9aSCB1eErUkaCTh48JEY902ay_Ip5kmqotGNJEU1mrtoTwui00XZJJ_szQnJW0odeZVSaKiG9J9u5NRQK0e-5Sk2Og/s600/uchavision.png" />

 Oke mudah kan sobat cara melindungi gambar yang kita miliki. Kata dalam kurung Image context menu is disabled bisa sobat ganti dengan kata sesuka sobat loh. Sampai jumpa di lain waktu. Semoga bermanfaat. 

Selengkapnya

Portofolio Logo Buatan Ucha (part 1)

Selengkapnya

Get Money From Typing in 2Captcha

Mendapatkan dollar gratis..bukan tidak mungkin bila semua ini dilakukan di internet. ya sobat bisa mendapatkan receh dollar di internet secara gratis. Bagaiman cara nya, dengan mengetik captcha sobat bisa mendapatkannya. Sobat agan dibayar dollar melalui WMZ alias Webmoney. Cara register Webmoney dengan cara masuk ke Link DISINI.
oke langsung aja register buat dapetin captchanya di 2captcha atau bisa langsung klik pada banner diatas.

Selengkapnya

Cek Pendaftaran Sekolah Lewat Online (Magelang Kota)

Hai sobat blogger. Ini sekarang lagi pada daftar sekolah yak buat adik-adik yang baru lulus SD dan SMP. Nah kali ini ucha mau kasih website dimana adik-adik bisa cek apakah lolos atau gak buat masuk sekolah favorit adik.

Gak perlu kali yah ucha jelasin panjang lebar. Intinya kalau mau cek data-data pendaftaran sekolah via online khusus Magelang Kota bisa langsung di cek di DISINI

Ok Sekian dulu apdetan ucha kali ini. Semoga adik-adik bisa masuk ke sekolah favorit adik-adik semuanya.

Selengkapnya

Model Pembelajaran Simulasi

MODEL PEMBELAJARAN SIMULASI

            Pembelajaran pada dasarnya merupakan suatu interaksi positif antara pendidik dan peserta didik dan antara peserta didik dengan peserta didik lainnya.  Untuk mencapai tujuan pembelajaran diperlukan suatu pemilihan model pembelajaran yang tepat. Ada banyak model pembelajaran yang bisa diterapkan  untuk membangun interaksi dan komunikasi yang baik antara peserta didik dan pendidik.

            Model pembelajaran adalah suatu rencana atau pola yang dapat digunakan untuk membentuk kurikulum (rencana pembelajaran jangka panjang), merancang  bahan-bahan pembelajaran, dan membimbing pembelajaran dikelas atau yang lain  (Joyce dan Weil, 1980:1).  Model pembelajaran dapat dijadikan pola pikiran, artinya para guru boleh memilih model pembelajaran yang sesuai dan efisien utntuk mencapai tujuan pendidikannya.

            Model pembelajaran Simulasi dapat digunakan sebagai metode mengajar dengan asumsi tidak semua proses pembelajaran dapat dilakukan secara langsung pada objek yang sebenarnya. Gladi resik merupakan salah satu contoh simulasi, yakni memperagakan proses terjadinya suatu upacara tertentu sebagai latihan untuk upacara sebenarnya supaya tidak gagal dalam waktunya nanti. Demikian juga untuk mengembangkan pemahaman dan penghayatan terhadap suatu peristiwa yang lebih banyak mengarah kepada psikomotor , maka penggunaan model pembelajaran simulasi  akan sangat bermanfaat.

            Berdasarkan uraian tersebut, penulis akan membahas model pembelajaran simulasi yang merupakan salah satu model pembelajaran kooperatif  untuk melatih siswa agar lebih terampil. Dalam makalah ini permasalahan yang akan dibahas adalah : (1). Apa yang dimaksud dengan model pembelajaran simulasi?  (2). Bagaimana penerapan model pembelajaran simulasi ?

            Adapun tujuan penulisan makalah ini adalah ……untuk mengetahui model pembelajaran simulasi dan penerapan model pembelajaran simulasi. Manfaat penulisan makalah ini yaitu setelah selesainya penulisan makalah ini diharapkan bisa bermanfaat bagi pembaca terutama guru yang ingin mengetahui dan menerapkan model pembelajaran simulasi dalam proses pembelajaran.

Definisi  Model Pembelajaran Simulasi

            Simulasi berasal dari kata simulate yang artinya berpura-pura atau berbuat seakan-akan. Sebagai metode mengajar, simulasi dapat diartikan cara penyajian pengalaman belajar dengan menggunakan situasi tiruan untuk memahami tentang konsep, prinsip, atau keterampilan tertentu.

            Model pembelajaran simulasi merupakan model pembelajaran yang membuat suatu peniruan terhadap sesuatu yang nyata, terhadap keadaan sekelilingnya (state of affaris) atau proses.  Model pembelajaran ini dirancang untuk membantu siswa mengalami bermacam-macam proses dan kenyataan sosial dan untuk menguji reaksi mereka, serta untuk memperoleh konsep keterampilan pembuatan keputusan.

            Model pembelajaran ini diterapkan didalam dunia pendidikan dengan tujuan mengaktifkan kemampuan yang dianalogikan dengan proses sibernetika.  Pendekatan simulasi dirancang agar mendekati kenyataan dimana gerakan yang dianggap kompleks sengaja dikontrol, misalnya, dalam proses simulasi ini dilakukan dengan menggunakan simulator.

            Model pembelajaran simulasi bertujuan untuk: (1) melatih keterampilan tertentu baik bersifat profesional maupun bagi kehidupan sehari-hari, (2) memperoleh pemahaman tentang suatu konsep atau prinsip, (3) melatih memecahkan masalah, (4) meningkatkan keaktifan belajar, (5) memberikan motivasi belajar kepada siswa, (6) melatih siswa untuk mengadakan kerjasama dalam situasi kelompok, (7) menumbuhkan daya kreatif siswa, dan (8) melatih siswa untuk mengembangkan sikap toleransi.

Karakter  Model Pembelajaran Simulasi

Menurut Joyce dan Weil (1980) dalam Udin (2001:66), model ini memiliki tahap sebagai berikut :

1.   Sintakmatik / Tahapan

Tahap I. Orientasi

1.    Menyediakan berbagai topik simulasi dan konsep-konsep yang akan diintegrasikan dalam proses simulasi.

2.  Menjelaskan prinsip Simulasi dan permainan.

3.  Memberikan gambaran teknis secara umum tentang proses simulasi.

Tahap II. Latihan bagi peserta

1.    Membuat skenario yang berisi aturan, peranan, langkah, pencatatan, bentuk keputusan  yang harus dibuat, dan tujuan yang akan dicapai.

2.  Menugaskan para pemeran dalam simulasi

3.  Mencoba secara singkat suatu episode

Tahap III. Proses simulasi

1.  Melaksanakan aktivitas permainan dan pengaturan kegiatan tersebut.

2.  Memperoleh umpan balik dan evaluasi dari hasil pengamatan terhadap

     performan si pemeran.

3.  Menjernihkan hal-hal yang miskonsepsional

4.  Melanjutkan permainan/simulasi

Tahap IV. Pemantapan dan debriefing

1.    Memberikan ringkasan mengenai kejadian dan persepsi yang timbul selama simulasi.

2.    Memberikan ringkasan mengenai kesulitan-kesulitan  dan wawasan para peserta.

3.  Menganalisis proses

4.  Membandingkan aktivitas simulasi dengan dunia nyata.

5.  Menghubungkan proses simulasi dengan  isi pelajaran.

6.  Menilai dan merancang kembali simulasi.

2.  Sistem Sosial

            Didalam simulasi, pengajar harus dengan sengaja memilih jenis kegiatan dan mengatur siswa dengan merancang kegiatan yang utuh dan padat mengenai sesuatu proses.  Karena itu, model ini termasuk model yang terstruktur.  Namun demikian, kerjasama antar peserta sangat diperhatikan.  Keberhasilan dari model ini tergantung pada kerjasama dan kemauan dari siswa untuk secara bersungguh-sungguh melaksanakan aktivitas ini.

3.  Prinsip reaksi/pengelolaan

            Dalam model ini, pengajar berperan sebagai pemberi kemudahan atau fasilitator.  Dalam keseluruhan proses simulasi, pengajar bertugas dan bertanggung jawab atas terpeliharanya suasana belajar dengan cara menunjukkan sikap yang mendukung atau supportif dan tidak bersifat menilai atau evaluatif.  Dalam hal ini, pengajar bertugas untuk lebih dahulu mendorong pengertian dan penafsiran para siswa terhadap isi dan makna dari simulasi tersebut.

4.  Sistem Pendukung

            Sarana yang diperlukan untuk mendukung pelaksanaan simulasi ini bervariasi, mulai dari yang paling sederhana dan murah, ke yang paling kompleks dan mahal.  Misalnya bila sarana yang dipergunakan berupa simulator elektronik, tentu hal ini memerlukan biaya yang besar.  Tapi bila sarana yang diperlukan itu hanyalah berupa kartu ataupun kelereng, tentu sangat murah

5.  Dampak Instruksional dan Pengiring

            Dampak Instruksional dan Pengiring dari model ini  sebagaimana dikemukakan oleh Joyce dan Weil (1986) dalam Udin ( 2001: 69) dapat dilihat pada gambar :

Dampak Instruksional

Dampak Pengiring

Untuk kepentingan praktis, model tersebut dapat diadaptasi dalam bentuk kerangka operasional sebagai berikut:

KEGIATAN GURU	LANGKAH POKOK	KEGIATAN SISWA
·  Sajikan berbagai topik ·  Jelaskan prinsip simulasi	Orientasi	·  Kenali topik ·  Pahami prinsip
·  Kemukakan prosedur umum		·  Pahami prosedur
·  Susunan skenario ·  Atur para pemeran	Latihan Peran	·  Pahami Skenario ·  Pilih satu peran
·  Coba peran secara singkat		·  Latihan peran
·  Pantau proses Simulasi	Proses simulasi	·  Lakukan kegiatan skenario
·  Kelola Proses Refleksi		·  Adakan diskusi umpan balik ·  Jernihkan hal yang  tidak jelas ·  Ulangi  Diskusi
·  Beri komentar	Pemantapan	·  Adakan diskusi balikan o Beri penguatan
·  Kelola diskusi balikan		·  Sadari manfaatnya

Kelebihan Dan Kelemahan Model Pembelajaran Simulasi

            Wina Sanjaya (2007) menyatakan bahwa terdapat beberapa kelebihan dan kelemahan dengan menggunakan simulasi sebagai metode mengajar.

Kelebihan Model pembelajaran ini di antaranya adalah:

1)   Simulasi dapat dijadikan sebagai bekal bagi siswa dalam menghadapi situasi yang sebenarnya kelak, baik dalam kehidupan keluarga, masyarakat, maupun menghadapi dunia kerja.

2)  Simulasi dapat mengembangkan kreativitas siswa, karena melalui simulasi siswa diberi kesempatan untuk memainkan peranan sesuai dengan topik yang disimulasikan.

3)   Simulasi dapat memupuk keberanian dan percaya diri siswa.

4)   Memperkaya pengetahuan, sikap, dan keterampilan yang diperlukan dalam menghadapi berbagai situasi sosial yang problematis.

5) Simulasi dapat meningkatkan gairah siswa dalam proses permbelajaran.

Kelemahan model pembelajaran ini, di antaranya adalah:

1)   Pengalaman yang diperoleh melalui simulasi tidak selalu tepat dan sesuai dengan kenyataan di lapangan.

2)   Pengelolaan yang kurang baik, sering simulasi dijadikan sebagai alat hiburan,  sehingga tujuan pembelajaran menjadi terabaikan.

3)   Faktor psikologis seperti rasa malu dan takut sering memengaruhi siswa dalam melakukan simulasi.

Selengkapnya

Kaligrafi Bismillah

Iseng-iseng ah ucha pengen bagiin sedikit koleksi kaligrafi di pc ucha ini.
Langsung aja yuk di liat-liat.

Selengkapnya

Cara Membuat Gambar Membesar Otomatis Ketika Disorot Mouse

Cara Membuat Gambar Membesar Otomatis Ketika Disorot di Blog – waktu ucha walking ke blog sobat blogger nemuin gambar yang otomatis membesar. maka dari itu ucha pengen cari sengkripnya, dan ternyata ada. Sebelum ucha bagi-bagi skripnya ucha akan kasih tahu dulu apa sih gunanya membuat gambar membesar secara otomatis. Ya gunanya adalah apabila ada gambar atau rumus fisika atau kimia yang kecil jadi kelihatan. Yuk langsung simak aja skrip nya dibawah ini.

Cara Membuat Gambar Membesar Otomatis Ketika Disorot di Blog

1. Login ke akun blog kamu

2. Masuk ke edit template

3. Pilih edit HTML

4. Tekan ctrl + f lalu cari kode ]]></b:skin>

5. Copy kode di bawah ini lalu letakkan di atas kode ]]></b:skin>

.post-body img:hover {
-o-transition: all 0.3s;
-moz-transition: all 0.3s;
-webkit-transition: all 0.3s;
-moz-transform: scale(1.3,1.3);
-o-transform: scale(1.3,1.3);
-webkit-transform: scale(1.3,1.3); }

6. Klik simpan/save

7. Buka blog sobat lalu cek apakah berhasil.

Jika misalnya tidak berhasil, maka coba sobat gunakan script kedua di bawah ini

.post .post-body img{margin:5px; padding:5px; border:1px solid #e0e0e0; -o-transition: all 0.5s; -moz-transition:all 0.5s; -webkit-transition: all 0.5s;}
.post .post-body img:hover{-o-transition:all 0.3s; -moz-transition: all 0.3s; -webkit-transition: all 0.3s; -moz-transform:scale(1.2); -o-transform:scale(1.2); -webkit-transform:scale(1.2);}

8. Klik simpan dan cek kembali

Info:
angka 1.3 adalah angka perbesaran yang akan terjadi apabila kamu menyorotnya. sobat bisa menggantinya sesuka hati tergantung keinginan.
Demikianlah informasi mengenai Cara Membuat Gambar Membesar Otomatis Ketika Disorot Mouse semoga bisa bermanfaat.

thanks to sumber

Selengkapnya

Contoh Proposal BOP Taman Kanak-Kanak

Siang sobat blogger. Apa kabar sobat semuanya sehat kan pastinya, iya sehat. Kalau lagi sakit ya kemungkinan kecil kan buat buka blog uchavision  yang jelek ini. :D
Udah lama dulu gak pernah update postingan di blog ini, namun semenjak update eh malah update tentang contoh-contoh. gak papalah yang penting bermanfaat buat sobat semuanya.
Kali ini ucha pengen bagi-bagi tentang contoh proposal BOP Taman Kanak-Kanak. oh ya BOP itu apa sih. BOP adalah kependekan dari Bantuan Operasional Pendidikan.
sobat jangan lupa lihat juga contoh karya tulis pariwisata yang ucha apdet kemarin.
Langsung saja lihat isinya seperti apa.

SS Proposal BOP TK

file yang akan ucha kasih dalam format ms word 2007. supaya tidak merusak settingan mendingan langsung aja download file dibawah ini.

Jangan lupa hilangkan centang dan klik direct download link.
kalau bingung lihat gambar dibawah ini.

Download Proposal BOP Taman Kanak-Kanak

Selengkapnya

Contoh Karya Tulis Pariwisata

Malem Sobat uchavision semuanya. Gimana kabar sobat semuanya. Seperti biasa ucha ingin bagi-bagi contoh karya tulis lagi. Kali ini karya tulis yang ingin ucha bagikan yaitu tentang 7 modal dasar pengembangan pariwisata. Sebelumnya ucha sudah posting tentang contoh karya tulis man tegalrejo.
Langsung saja yang kepengen tau seperti apa, langsung aja download melalui link dibawah ini.
Jangan lupa hilangkan centang dan klik direct download link.
kalau bingung lihat gambar dibawah ini.

Download Karya Tulis Pariwisata

Selengkapnya

Contoh Karya Tulis Man Tegalrejo

Malem ini ucha akan bagi-bagi contoh karya tulis khususnya buat siswa MAN Tegalrejo, ini adalah karya tulis wisata ke Bali. bagi yang berkenan silahkan download link dibawah.

Cover dari karya tulis ini ada dibawah namun untuk mendapatkannya silahkan lakukan download terlebih dahulu filenya. Supaya sobat tidak usah susah susah merubah settingan pada halaman. 

KONTRIBUSI PENANGKARAN PENYU

TERHADAP PEREKONOMIAN MASYARAKAT

DI TANJUNG BENOA

Disusun oleh :

Choiriyah (B)

No. Induk : 02927

Kelas : XI IPA 2

Karya Tulis Diajukan sebagai Salah Satu Syarat Menghikuti

Ulangan Kenaikan Kelas XI MA Negeri Tegalrejo Kab. Magelang

Tahun Pelajaran 2013/2014

MADRASAH ALIYAH NEGERI TEGALREJO KAB. MAGELANG

Jalan Kyai Abdan 04 Pusdik Tegalrejo Kab. Magelang 56192 (0293)3148996

TAHUN 2014

Untuk mendownload filenya silahkan klik link berikut ini. Dan jangan lupa hilangin centang seperti pada gambar dibawah ini.

Karya Tulis Part 1

Karya Tulis Part 2
 

Selengkapnya